Un verano en La Cañada de los Osos

Polly Horvath es una autora canadiense ampliamente reconocida por su contribución a la literatura infantil y juvenil. Nacida en August 23, 1957, en Vancouver, Columbia Británica, Horvath ha dedicado su carrera a explorar temas complejos a través de la voz de sus jóvenes protagonistas. Con una educación literaria sólida y una pasión por contar historias, su trayectoria como escritora se ha convertido en un referente dentro del ámbito de la literatura juvenil.

Horvath creció en una familia dedicada a la educación y la cultura. Desde joven, mostró un interés insaciable por la lectura y la escritura. Esta inclinación la llevó a estudiar en la Universidad de Victoria, donde se graduó en literatura. Su amor por las palabras y las narraciones la inspiró a embarcarse en la aventura de escribir para jóvenes lectores, y su primer libro se publicó en 1992.

Uno de los aspectos más destacados de la obra de Horvath es su habilidad para abordar temas difíciles y profundos, como la soledad, la identidad y la familia, a través de un lente accesible y conmovedor. Su estilo narrativo es tanto honesto como humorístico, características que han resonado con lectores de todas las edades. Algunas de sus obras más notables incluyen:

• “The Canning Season” – Este libro, que ganó el prestigioso George C. Stone Center for Children's Books Award, narra la historia de una niña que pasa un verano con su familia en un inusual negocio de conservas.
• “Everything on a Waffle” – Este libro fue finalista del Newbery Medal y explora la vida de una joven que se enfrenta a la inestabilidad familiar mientras busca respuestas en un mundo caótico.
• “My One Hundred Adventures” – Este relato sigue a una niña que anhela aventuras en su vida cotidiana, lo que la lleva a descubrir más sobre sí misma y el mundo que la rodea.

A lo largo de su carrera, Polly Horvath ha recibido numerosos premios y reconocimientos por su trabajo. Su enfoque innovador y su capacidad para conectar con los jóvenes lectores le han valido un lugar especial en la literatura contemporánea. Además de su trabajo en ficción, Horvath ha colaborado en antologías y ha contribuido con ensayos sobre la importancia de la literatura juvenil en la formación de una sociedad más abierta y comprensiva.

Horvath ha mencionado en varias entrevistas que su proceso creativo está profundamente influenciado por su propia vida y experiencias. A menudo se inspira en su infancia y en las historias que escuchó de su familia. Esta conexión personal con su trabajo se traduce en relatos que son tanto sinceros como emotivos, resonando con aquellos que se sumergen en sus páginas.

Con su estilo distintivo y su compromiso con la calidad narrativa, Polly Horvath continúa siendo una voz esencial en la literatura infantil y juvenil. Su trabajo no solo entretiene, sino que también educa y desafía a los lectores a reflexionar sobre sus propias vidas. A medida que su carrera avanza, los lectores esperan con ansias cada nueva obra, sabiendo que Horvath siempre traerá una historia conmovedora y significativa a la mesa.

Aquella noche, en la granja, todo estaba patas arriba, y la luna decidiío que no sonreiría hasta que todo volviera a estar en su lugar. Ya era hora de encender las estrellas, una a una. Cuenta las estrellas que la luna va encendiendo para ti.

La estrella de la novela gráfica Kazu Kibuishi crea un tétrico mundo de fantasía en esta segunda entrega de la serie «Amulet». La aventura continúa... La madre de Emily y Navin sigue en coma a causa del veneno de los aracnópodos y el antídoto solo se encuentra en un lugar: Kanalis, la bella y animada ciudad de las cascadas. Cuando los dos hermanos, Miskit y el resto de la tripulación robot que alberga la casa andante llegan a esta ciudad, se dan cuenta de que pedir ayuda puede ser muy peligroso.

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Este libro es una fábula entretenida, fácil de leer y de la que se pueden sacar conclusiones aprovechables, de los diferentes acontecimientos que se van desarrollando entre el niño y la hormiga Malaika. Si estrujo la obra como si fuera un limón, aparecen estos tres conceptos CON, SIN y COMO. Con, para aprender a actuar con valentía, con confianza, con entusiasmo, con... Sin, aprender a comportarnos sin temor a equivocarnos, sin temor a que nos rechacen, sin temor a fracasar... Y como si, para animarnos a hacer todo lo que nos "frena", como si fuera lo más divertido que hemos hecho en...