Ah, Que Chida Es la CH!

CONTENIDO: División silábica - Acentuación - Signos de puntuación - El punto y coma - El guión largo - Fonemas y grafías - Usos de la V - Usos de la C - Usos de la S - Usos de la Z - Usos de la X - Usos de la Y - Usos de la LL - Usos de la H - Usos de la G - Usos de la J - Los números.

Una aproximación integral al origen, los principios teóricos y el contenido de la norma isad(g). La obra se encuentra estructurada en tres grandes partes. En la primera se analizan las experiencias de creación de normas de descripción en los Estados Unidos, Gran Bretaña y Canadá, con el fin de valorar las aportaciones de estos tres países al proceso internacional de normalización. En la segunda parte se presentan los principios teóricos en los cuales se fundamenta la descripción multinivel. Por último, en la tercera parte se analizan, de forma individualizada, todos los elementos...

La evolución rápida y continua del conocimiento hace que los sistemas digitales de acceso, almacenamiento y distribución de la información tales como las bibliotecas virtuales sean de vital importancia para la formación en línea de profesionales. Sin embargo, la rápida evolución de los esquemas de almacenamiento digital hace que el diseño, implementación y uso de recursos digitales no se esté dando de una forma adecuada ni efectiva. Es necesario, por tanto, que haya estudios que den luz sobre los elementos, componentes y esquemas de uso que deben conformar una biblioteca virtual...

Este libro te dice mucho sobre la lectura rápida y la fotografía. Se encuentra en una posición privilegiada desde la que puede seguir aumentando su velocidad de lectura manteniendo el mismo ritmo de comprensión del texto. El curso es complejo, pero puedes elegir exactamente las técnicas que más te convengan. Todas estas técnicas pueden reducirse a dos o tres técnicas principales que hayas visto que te funcionan y que puedes seguir explorando y, por qué no, mejorando. La lectura rápida puede condensarse en una sola frase, pero eso no cambia los hechos. Si quiero ir al gimnasio porque ...