DEL CASO LOLA FLORES AL CASO LEO MESSI

Se analizan en esta monografía diferentes cuestiones, especialmente relevantes en el ámbito digital, en torno a los medios de comunicación y los derechos de autor. En efecto, asistimos en los últimos años a una verdadera revolución en el sector de las comunicaciones gracias al desarrollo y proliferación de los medios digitales y, en ese sentido, se plantean numerosas dudas jurídicas en torno a la idoneidad de las reglas tradicionales sobre los derechos de autor, pensadas fundamentalmente para el mundo analógico, para poder hacer frente a esta nueva realidad. Por tanto, el...

Este libro recoge las ponencias y el debate subsiguiente del seminario "La posic ión del Tribunal Supremo en el Estado autonómico", organizado el 17 de mayo de 2 007 por el Instituto de Estudios Autonómicos. A lo largo de los capítulos se est udia la relación entre los diferentes Tribunales Superiores de Justicia y el Tri bunal Supremo y se analizan los respectivos papeles dentro del marco de la funci ón que la Constitución reserva al Tribunal Supremo en su artículo 123.1 y de la previsión que el artículo 152 hace de los Tribunales Superiores de Justicia.

Esta introducción general a la responsabilidad presenta, en primer lugar, la evolución del derecho de la responsabilidad civil y sus orientaciones actuales, así como los debates relativos a sus funciones, a su fundamento, y a su lugar entre los diferentes sistemas de indemnización. En segundo lugar, se tratan las dos grandes distinciones que dominan la materia entre responsabilidad civil y responsabilidad penal, de una parte, y responsabilidad contractual y responsabilidad extracontractual o delictual, de otra, las cuales son estudiadas no sólo desde la perspectiva del derecho positivo...

Le livre « Intégration des réfugiés dans l'enseignement supérieur » est le fruit d'un travail acharné de plus de trois ans dans le cadre d'un projet de renforcement de capacités du programme Erasmus +, financé par la Commission Européenne et coordonné par l'université Mohamed Lamine Debaghine, Sétif 2 en Algérie. Ci-RES, « création de capacités institutionnelle d'intégration des réfugiés dans l'enseignement supérieur est un projet pilote qui vise à reformuler et/ou à créer des lois organiques et institutionnels autours de la question des réfugiés afin de les...