Electrónica y servicio

Revista Electrónica y Servicio No. 192 presenta: Servicio técnico Caso de servicio en TV Sony Bravía de 70 pulgadas Circuitos DC-DC Booster en televisores LCD LED La tecnología BGA y el reballing en la práctica Electrodomésticos Reemplazo de la bomba de desagüe en lavadoras Whirlpool Primeros conocimientos para el servicio a refrigeradores Equipos fitness La reparación de caminadoras, ¡pero qué fácil!

Revista Electrónica y Servicio presenta en su Edición Especial N° 9: Historia de las consolas de videojuegos Diagrama de bloques de una consola típica 50 fallas resueltas y comentadas y más...

Revista Electrónica y Servicio No. 158 presenta: Servicio técnico · La tarjeta T-CON en televisores LCD · Más sobre la reparación de iPods · HDD En los modernos componentes de audio Teoría para el servicio · IC M61529FP procesador de audio Sony HCD-GNX780 y GNX880 Instrumentación · SuperScope-22, el osciloscopio para PC

Revista Electrónica y Servicio No. 165 presenta: Fundamentos ·Curso de electrónica básica-Lección 3: Electromagnetismo, bobinas y transformadores Servicio técnico ·Reemplazo del control screen en fly-backs ·La tarjeta principal (MAIN BOARD) de los televisores LCD ·Una alternativa para retirar dispositivos de montaje superficial y trough hole. Alternativas laborales ·Los sensores automotrices Biografía del mes ·Alessandro Volta

Faisanes del mundo. Guía práctica, (Volumen I). Es uno de los primeros trabajos en español sobre faisanes. Los objetivos de este trabajo, están centrados en la clasificación, estudio y divulgación del estado actual de los faisanes, tanto en cautividad como en su hábitat natural. Especies incluidas en el VOLUMEN 1 Ensangrentado, Tragopan Occidental, Tragopan Satyr, Tragopan Temminck, Tragopan Blyth, Tragopan Cabot, Koklas, Monal del Himalaya, Monal Sclater, Monal Chino, Gallo verde, Gallo rojo, Gallo Sonnerat, Gallo Lafayette, Salvadori, Edwards y Faisán Vietnamita, Kalij, Plateado,...

Tratando de aclarar algunas de las controversias surgidas en torno al concepto ¿aprender a aprender?, este texto parte de las concepciones que los profesores pueden tener sobre el aprendizaje y desarrolla una propuesta para implementar el "aprender a aprender" en el aula. Estructurado atendiendo a los principios del aprendizaje autorregulado, se proponen diferentes recursos y estrategias instruccionales que pueden facilitar el procesamiento de información en el aula y promover la autorregulación del propio aprendizaje por parte del alumno.

«En el caso de Newton y el falsificador, las complejas explicaciones sobre la economía inglesa de la época se alternan con los cuadros narrativos que presentan a Newton moviéndose por callejones oscuros e interrogando a presos. Tras este viaje por las cárceles del Londres de finales del XVII, el lector termina convencido de que si el genio inglés siguiera vivo no harían falta máquinas para detectar billetes falsos.» Javier Fresán Después de treinta años como profesor en Cambridge, y habiendo culminado ya su carrera científica, en 1696 Isaac Newton aceptó el cargo de intendente...

Ante la exigencia del mercado laboral por el trabajo en equipo ¿qué ofrece el sistema educativo como herramientas y estructuras para dar respuesta a las transformaciones de nuestra sociedad? Apoyándose en su experiencia de maestro y de formador, Pierre Mahieu ofrece a los profesores de todos los niveles técnicas de base necesarias para este fin.