Arte y Literatura

Biblioteca universal sobre Arte y Literatura Contemporánea

Una idea peregrina

Sinopsis del Libro

Libro Una idea peregrina

«Nevaba, Hacía frío, mucho frío, aquel atardecer de enero. Tenía el corazón helado, la galerna del Cantábrico congelaba mis huellas. Caminando por la orilla del mar, recordaba. Había sido un año difícil, duro, muy duro. Mis padres, ambos, acababan de morir tras sufrir largas y penosas enfermedades, prolongadas agonías. Meditaba sobre el misterio de la muerte, la tristeza del presente, la soledad del futuro (...) Fue entonces cuando comprendí lo que tenía que hacer para dejar que el milagro de la vida continuara, floreciera entre la tristeza y la nostalgia. Hacer el Camino de Santiago». Este es el punto de partida del viaje que cambiaría la vida a Alfonso Biescas, un hombre totalmente destrozado tras cuidar de sus padres durante años. Empieza en Roncesvalles, con una tristeza profunda y sólida, y día a día, kilómetro a kilómetro, el Camino va obrando en él su Milagro. Consigue encontrarse a si mismo entre lágrimas de tristeza al principio y alegría y emoción al final.Se trata de una narración de estilo muy fresco, en que se mezclan anécdotas de viajero, risas entre compañeros que aparecen y desaparecen, con reflexiones sobre la superación emocional y el reencontrarse con la belleza de la vida. El autor consigue transmitirnos a través de su relato de qué forma consiguió superar uno de los momentos más complejos de su vida y además nos contagia una vitalidad y unas ganas de hacer el Camino extraordinarias.

Información del Libro

Subtitulo : Encontrar la luz en el Camino de Santiago

Número de páginas 184

Autor:

  • Alfonso Biescas

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo obtener el libro?

A continuación, te presentamos diversas opciones para adquirir el libro:

Puntuación

Popular

5.0

37 Reseñas Totales


Más libros de la categoría Educación

Trascender Bolonia a través de la innovación: más allá de un reto burocrático

Libro Trascender Bolonia a través de la innovación: más allá de un reto burocrático

Esta publicación es el resultado del trabajo de toda la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide, UPO (profesorado, alumnado, PAS y tutores externos), que, con los diferentes equipos decanales que han ocupado el cargo de innovación y responsabilidad de estos proyectos (desde el 2009 al 2015), han gestionado y dinamizado las tres fases del proyecto que aquí se presenta. Todos han intentado hacer del proceso necesario para los nuevos planes de estudios de grado algo más que una respuesta burocrática a la demandas de Bolonia y su concreción por las diferentes...

La orientación individual en contextos educativos

Libro La orientación individual en contextos educativos

Esta obra abarca en cuatro capítulos la orientación individual, comunicación y fuentes de conflictos, entre otros temas, en el contexto educativo. Abarca métodos y técnicas psicológicas, así como la orientación individual, sistematiza experiencias y resultados en el área de la psicología educativa.

Educación, neoliberalismo y justicia social

Libro Educación, neoliberalismo y justicia social

En este trabajo el autor sostiene la necesidad de rehacer y repensar la educación, y defiende una enseñanza para la toma de conciencia y la transformación social que sea capaz de trascender los interesados principios de la supuesta igualdad de oportunidades defendida por el neoliberalismo. Trata de dar respuesta a algunos interrogantes como: ¿por qué los defensores de este modelo neoliberal niegan otras alternativas de crecimiento?, ¿son posibles otras formas de desarrollo socioeconómico más allá de la ideología neoliberal?, ¿qué opciones de cambio podemos encontrar en la...

Atención a la Diversidad y Pedagogía Diferencial

Libro Atención a la Diversidad y Pedagogía Diferencial

La Pedagogía Diferencial es, ante todo, una perspectiva, un enfoque particular dentro de las Ciencias de la Educación que se ocupa de analizar, y de responder, a las diferencias existentes entre, y dentro de, sujetos y grupos; concentrándose específicamente en aquellas diferencias que sean relevantes al hecho educativo. La Pedagogía Diferencial es en esencia un modo de analizar la educación que, como realidad propiamente humana, aparece siempre envuelta en la diversidad; una diversidad que, de hecho, es lo natural, la norma dentro de cualquier sociedad o grupo humano, así como también ...

Nuevos Libros en 2026



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas