ESCIPIÓN. La trilogía de Cartago II

Ross Leckie es un autor escocés, conocido principalmente por sus obras de ficción histórica y su notable capacidad para retratar eventos y personajes del pasado de manera vívida y cautivadora. Su carrera literaria ha sido caracterizada por una intensa investigación y un enfoque meticuloso en la narrativa, lo que le ha permitido crear historias que conectan profundamente con los lectores.

Nacido en Escocia en 1960, Leckie mostró desde joven un interés por la literatura y la historia. Tras completar sus estudios en la Universidad de Edimburgo, se dedicó a la escritura de ficción, donde su pasión por el pasado se convirtió en la base de muchas de sus historias. Su enfoque en la historia escocesa, así como en la historia de otras culturas, le ha permitido explorar temas universales como la guerra, la identidad, y la lucha por la supervivencia.

Uno de sus trabajos más destacados es "The Last of the Edge of the World", una novela que explora las complejidades de la vida en tiempos de guerra y el impacto que esta tiene sobre la humanidad. Con un estilo narrativo que mezcla lo lírico con lo realista, esta obra ha sido elogiada tanto por críticos como por lectores, consolidando a Leckie como una figura prominente en la literatura contemporánea.

A lo largo de su carrera, Ross Leckie ha recibido varios premios y reconocimientos. Su dedicación a la investigación histórica es evidente en cada una de sus obras, donde a menudo incluye referencias y notas al pie que dan contexto a los eventos narrados. Esta atención al detalle no solo enriquece la lectura, sino que también educa a los lectores sobre el trasfondo histórico de sus historias.

Además de su trabajo como novelista, Leckie ha contribuido a diversas antologías y revistas literarias, donde sus ensayos y relatos cortos han sido publicados. Su habilidad para alternar entre diferentes géneros y estilos ha mantenido su trabajo fresco y relevante en el ámbito literario. También ha participado en conferencias y talleres de escritura, compartiendo su experiencia y conocimientos con nuevas generaciones de escritores.

En términos de influencia, Leckie ha sido comparado con otros autores de ficción histórica, pero su voz única y su enfoque personal lo distinguen en el panorama literario. Su capacidad para interconectar el pasado con el presente ha resonado con los lectores, permitiéndoles reflexionar sobre temas contemporáneos a través de la lente de la historia.

Hoy en día, Ross Leckie continúa escribiendo y explorando nuevas historias que desafían las percepciones de la historia y la ficción. Su legado como autor y su impacto en la literatura escocesa son pruebas de su pasión y talento, asegurando que su voz seguirá siendo escuchada en los años venideros.

Con el título general de Problemáticas se recopilan los cursos dictados por Jean Laplanche a partir de los años 1970-71, en el doctorado en Ciencias Humanas Clínicas (Sorbona, Universidad de París VII). Su itinerario problemático e interpretativo avanza por ciertos ejes principales de la teoría psicoanalítica. El autor rastrea en este primer volumen los avatares de una energía sexual siempre presta a desestructurar al sujeto, energía que, devenida pulsión de muerte, deberá encontrar las formas de ligazón, de simbolización, bajo cuyos modos circule en la economía psíquica. La...

¿Hacia dónde van los Estados Unidos? ¿Vencerá la vocación imperialista que le recriminan los críticos o la tradición democrática que elogian los admiradores? ¿Cómo son en realidad los Estados Unidos de hoy? ¿Cómo explicar sus paradojas, sus contrastes, sus contradicciones, su vertiginoso y permanente ritmo de cambios? Para explorar la compleja realidad de este enorme país cuyos más pequeños gestos acaban influyendo a todo el planeta, el gran filósofo francés Bernard-Henri Lévy ha reconstruido el legendario viaje que hace un siglo y medio emprendió Tocqueville y que dio...

La Renovación Pedagógica en España goza de una amplia y dilatada trayectoria: desde finales del siglo XIX hasta nuestros días tenemos un sinfín de experiencias educativas que, remando contracorriente, a veces con gran admiración otras con profunda incomprensión, han intentado construir un arquetipo educativo profundamente distinto al de la escuela convencional y hegemónica. A lo largo de este amplio periodo vislumbramos distintas etapas o, como preferimos llamar nosotros, "impulsos". El primero se inicia a finales del siglo XIX y perdura hasta finales de la II República, el segundo...

La educación como institución social que ocupa centralidad en la vida de la ciudadanía, hace que los actores sociales reflexionen sobre el papel que asume la educación en las dinámicas de cambio y en el progreso general de la sociedad. En este sentido, es habitual que la educación y los sistemas educativos se conviertan en un campo de debate en el que los diferentes grupos sociales confronten sus modelos sobre la sociedad, la economía o la política. Hecho que suscita planteamientos y posturas contrapuestas, tanto a nivel teórico como funcional, al no compartir el papel o relevancia...